Continúa el problema de las plazas públicas en el CEIPSO Rudyard Kipling de El Cañaveral, uno de los barrios más jóvenes de la capital según recoge el padrón municipal. Las familias vuelven a denunciar falta de plazas públicas ante los datos de demanda escolar registrados para el próximo curso.

El pasado mes de septiembre, el CEIPSO Rudyard Kipling abrió sus puertas con un total de 88 plazas para el segundo ciclo de Educación Infantil. A pesar de las aulas construidas, que fueron 12, el centro abrió únicamente cuatro líneas, y las plazas ofertadas para el curso 2026/2027 fueron 88, frente al registro de 129 solicitudes.

Los vecinos se movilizaron este mes de abril, tras conocer los datos de solicitudes de admisión para el próximo curso, que, aunque las listas oficiales aún no estaban publicadas, permitían a las familias anticipar el resultado.

La preocupación vecinal y las quejas se han reactivado después de que varias familias conocieran a través del Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid (BOCM) que el centro concertado Humanitas Bilingual School podría ampliar sus líneas por una cuestión de demanda existente en el barrio. 

“Ellos eran línea seis este año y han ampliado a ocho líneas para no dejar a ningún niño fuera”, explica Natalia, una de las madres afectadas. Según relata, el alumnado que entró el año pasado y que ahora pasa a cuatro años, también contaría con una línea más, “Debe ser que ha habido gente que ha pedido traslados para estar en el barrio. Les han dado tres líneas más y nosotros sin nada”, denuncia.

Tal y como ha explicado, las estimaciones de solicitudes ya permiten prever que niños se quedarán sin plaza en el centro público. “Se quedan justo fuera 41, que serían dos clases”, afirma Natalia. Además, las familias recuerdan que el CEIPSO Rudyard Kipling fue proyectado inicialmente para asumir un mayor volumen de estudiantes. 

“La gente dice que a lo mejor la directora no quiere porque piensa que es mejor un centro con cuatro líneas porque atiendes mejor a los niños. No tiene sentido que quiera línea cuatro cuando saben que cuando se pasó de CEIP a CEIPSO iba proyectado en línea seis”, defiende Natalia

La falta de información oficial genera también malestar entre los afectados. Según explican, desde la dirección del centro público no les han confirmado si se ha solicitado la ampliación de líneas a la Comunidad de Madrid. “Nos responden que es información interna y que no nos lo pueden decir, pero el Humanitas si ha dado esa información. No entiendo que no nos lo quieran decir”, lamenta.

Desde el Humanitas Bilingual School han señalado que, de momento, “lo que le podemos confirmar desde el Centro son las seis líneas en 3 años y siete en 4 años que nos ha confirmado la CAM, estamos aún a la espera de ampliación de líneas”.

Por su parte, desde la Consejería de Educación han trasladado que “el periodo de escolarización está abierto” y que “lo que existe ahora es una estimación del número de unidades que serán necesarias de cada centro”. Además, añaden que “después, una vez que se conoce la demanda real, se hacen los ajustes necesarios” y que “en este momento no hay datos confirmados de aulas o docentes para el próximo curso”. 

Las críticas también apuntan a la planificación educativa. Los vecinos advierten de que la presión escolar aumentará todavía más con la llegada de nuevos residentes en Los Berrocales, Los Cerros o Los Ahijones. “Dentro de dos años, cuando entreguen los primeros pisos de Los Ahijones y Los Cerros, que esos pertenecen al distrito de Vicálvaro también, va a ir a peor”, sentencia Natalia. 

Mientras tanto, continúa la incertidumbre para decenas de familias que todavía no saben dónde estudiarán sus hijos el próximo curso a pocas semanas de que finalice el proceso de escolarización. Los vecinos llaman a la movilización  para intentar conseguir la apertura de más líneas para el curso 2026/2027 en el CEIPSO Rudyard Kipling.